Memorias de investigación
Communications at congresses:
Percepcion de los profesores de Educacion Fisica sobre el nivel de habilidad al utilizar los estilos de enseñanza
Year:2019
Research Areas
  • Humanities
Information
Abstract
Los estilos de ensen?anza son una herramienta fundamental a la hora de lograr los objetivos planteados. Asi?, el objetivo de esta investigacio?n es el de conocer conocimiento y nivel de habilidad de utilizacio?n de los estilos de ensen?anza por parte de los profesores de Educacio?n Fi?sica, asi? como conocer de do?nde procede su conocimiento sobre e?stos. Para ello, se ha llevado a cabo un estudio con una muestra de 343 profesores elegidos de manera aleatoria de centros de la Comunidad de Madrid de titularidad pu?blica, concertada y privada, los cuales abarcan las etapas tanto de primaria como secundaria. El ana?lisis de datos que se ha utilizado es un ana?lisis descriptivo a trave?s de frecuencias. Algunos de los datos ma?s relevantes muestran que los profesores de Educacio?n Fi?sica son en su mayori?a graduados o profesores con postgrados, quienes afirman tener una buena habilidad a la hora de utilizar los estilos de ensen?anza, principalmente, gracias a sus estudios iniciales. Se puede concluir, que la formacio?n inicial sobre los estilos de ensen?anza es insuficiente, por lo que si dicha formacio?n fuera ma?s completa, el nivel de habilidad a la hora de usar los estilos de ensen?anza, seri?a mayor.
International
Si
Congress
XIII Congreso Internacional FEADEF sobre la ensen?anza de la Educacio?n Fi?sica y el deporte escolar y II congreso Red Global
960
Place
Universidad Pablo de Olavide de Sevilla
Reviewers
Si
ISBN/ISSN
978-84-938335-1-0
Start Date
20/06/2019
End Date
23/06/2019
From page
997
To page
1005
Libro de actas del XII Congreso Internacional sobre la ensen?anza de la Educacio?n Fi?sica y el deporte escolar.
Participants
Research Group, Departaments and Institutes related
  • Creador: Grupo de Investigación: Grupo de Investigación Psicosocial en el Deporte