Ponencias en congresos:
El Portfolio de inglés académico y profesional como instrumento para la evaluación del aprendizaje y el desarrollo de competencias dentro del EEES
El Portfolio de inglés académico y profesional como instrumento para la evaluación del aprendizaje y el desarrollo de competencias dentro del EEES
Año:2009
Áreas de investigación
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Filología
Datos
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Descripción
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| Se presenta el ACPEL Portfolio con especial énfasis en el desarrollo de los descriotores de competencias comunicativas en inglés académico y profesional, y su utilidad como medio de autoevaluación de los alumnos. Se hace referencia a estudios de casos en el aula. | |
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Internacional
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Si |
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Nombre congreso
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Sextas Jornadas Internacionales de Innovación Universitaria |
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Tipo de participación
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960 |
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Lugar del congreso
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Universidad Europea. Madrid |
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Revisores
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Si |
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ISBN o ISSN
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978-84-692-1681-1 |
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DOI
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Fecha inicio congreso
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03/09/2009 |
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Fecha fin congreso
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05/09/2009 |
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Desde la página
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1 |
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Hasta la página
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8 |
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Título de las actas
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VI Jornadas Internacionales de Innovación Universitaria |
Participantes
- Autor: Joana Ana Pierce M.Mahon (UPM)
- Autor: Georgina Cuadrado Esclapez (UPM)
- Autor: Maria Pilar Duran Escribano (UPM)
Grupos de investigación, Departamentos, Centros e Institutos de I+D+i relacionados
- Creador: Grupo de Investigación: Estudios Cognitivos y sociopragmáticos del discurso científico y Técnico. DISCYT
- Departamento: Lingüistica Aplicada a la ciencia y a la Tecnología
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