Universidad
Politécnica de Madrid

Las actividades organizadas en la Universidad Politécnica de Madrid con motivo de la celebración del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia (11F) se desarrollaron con éxito y permitieron una participación activa y variada por parte del público. Se llevaron a cabo talleres, charlas y experiencias interactivas que abordaron temas científicos y tecnológicos desde una perspectiva inclusiva, fomentando el interés por las disciplinas STEM y la sostenibilidad. La programación incluyó contenidos adaptados a diferentes edades, desde cuentacuentos sobre energías renovables para público infantil hasta sesiones prácticas sobre iluminación de interiores, inteligencia artificial o economía circular para jóvenes y adultos.

Parte de la programación se centró en poner en valor el papel de la mujer en la ciencia y la tecnología, mediante actividades como conferencias, mesas redondas y visitas guiadas en las que investigadoras de la UPM compartieron su experiencia profesional. También se ofrecieron espacios diseñados por arquitectas y talleres dirigidos por científicas, favoreciendo un acercamiento directo entre las ponentes y el público. Estas acciones contribuyeron a subrayar la importancia de la diversidad en el ámbito científico y a generar referentes femeninos entre las nuevas generaciones.

Además, se promovió el aprendizaje experimental y colaborativo mediante dinámicas como la recreación de suelo marciano, la fabricación de bioplástico, la exploración de materiales sostenibles o el uso de tecnologías de realidad extendida con fines terapéuticos. Este enfoque práctico facilitó la comprensión de conceptos complejos y potenció el interés por la investigación aplicada, cumpliendo los objetivos previstos para la celebración de eta efeméride en cuanto a divulgación, participación e impacto educativo.

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