Novedades
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Escuela de invierno de Global Challenge. |
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Las formaciones se pueden realizar de manera independiente. Modalidad en línea (plataforma Moodle). CURSO CUIDARNOS EN SOCIEDAD. Un curso para comprender cómo nos organizamos para hacer posible el bien común, los derechos humanos y la felicidad. OJO AL DATO. Un curso abierto para entender por qué la transformación digital tiene mucho que ver contigo y con los Derechos Humanos. Reconocimiento académico: para alumnado de grado cada curso está reconocido con 1ECTS. Pregunta las dudas en globalchallenge.ongawa@gmail.com. Esta propuesta formativa dirigida a estudiantes universitarios está incluida en el programa #GlobalChallenge, impulsado por ONGAWA en el marco de la alianza EELISA (European Engineering Learning Innovation and Science Alliance). Global Challenge cuenta con el apoyo de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID). www.globalchallenge.es. CUIDARNOS EN SOCIEDAD. Un curso abierto para entender cómo nos organizamos para hacer posible el bien común, los derechos humanos y la felicidad.
¿Qué te hace ser feliz? ¿Qué es el bienestar? ¿Qué mecanismos tienen los Estados actuales para contribuir al buen vivir de su ciudadanía?, ¿qué ámbitos de los cuidados se pueden satisfacer desde el Estado? ¿Cómo se financian?, Y¿qué papel tienen los impuestos? Las instituciones públicas son claves para garantizar la cobertura de las necesidades humanas y garantizar el ejercicio de los derechos de todas las personas, por eso si hablamos de cuidados hay que hablar de cómo nos organizamos socialmente para garantizar los derechos humanos (la educación, la salud, la vivienda, la participación…) Para la mayoría de nosotr@ el funcionamiento de los servicios públicos es desconocido y complejo, lo que hace que este mecanismo de solidaridad y cuidado mutuo sea invisible, poco reconocido e incluso esté cuestionado. Es un tema que nos compete a tod@s, como profesionales, usuarios de los servicios que prestan las instituciones y como ciudadanía, pero no suele formar parte de los programas de estudios… Duración: 4 semanas, del 13 de febrero al 12 de marzo. Inscripciones hasta el 6 de febrero OJO AL DATO. Un curso abierto para entender por qué la transformación digital tiene mucho que ver contigo y con los Derechos Humanos.
El big data es el nuevo plutonio. En su estado natural tiene fugas, contamina y hace daño. Contenido y aprovechado de manera segura puede iluminar una ciudad. Robert Kirkpatrick, UN Global Pulse Este no es un curso para convencerte de si debemos o podemos renunciar para siempre a las tecnologías para ser felices. Como señala Marta Peirano, periodista especializada en seguridad y privacidad, el problema no es el móvil, no es Internet. Todas las tecnologías a las que estamos totalmente habituadxs son las herramientas de la vida contemporánea. El problema (o la oportunidad), es lo que se hace con la información que generamos (y regalamos) cuando navegamos por la red, utilizamos una aplicación gratuita o, simplemente, nos movemos con un teléfono móvil en el bolsillo. Sin apenas darnos cuenta, estamos facilitando cientos de datos sobre dónde vamos, lo que nos gusta, nuestras redes de contactos, lo que pensamos, lo que hacemos… y, como tú, otros 5 mil millones de personas en el mundo… ¿No te parece muy golosa toda esa información? Pues también a multitud de personas e instituciones, con intereses diversos… y no siempre orientados al bien común. Por eso es importante CUIDAR LOS DATOS, PARA CUIDAR LA VIDA. En OJO AL DATO te proponemos dar una vuelta y reflexionar sobre cómo y por qué la transformación digital tiene mucho que ver contigo… y con el resto de personas del planeta. Y con los derechos humanos. Y con "no dejar a nadie atrás". Duración: 4 semanas, del 13 de febrero al 12 de marzo. |
Plataforma LAC |
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�� Hoy te presentamos la Plataforma LAC, plataforma para el desarrollo sostenible de Latinoamérica y El Caribe, que surge en la UPM con el objetivo de desarrollar la actividad tecnológica que caracteriza a la universidad de una manera más transformadora y coordinada, conformándose en un espacio de intercambio de conocimientos y articulación de experiencias entre docentes, alumnos y Personal de Administración y Servicios (PAS) con el propósito de desarrollar una estrategia de acción colaborativa y multidisciplinar que promueva el desarrollo sostenible en alianza con diversos socios de los países de la región, desde un enfoque territorial.. ��¿Qué busca? ✔️ Identificar las capacidades de la UPM en su conjunto y de sus socios, así como las prioridades y potencialidades de los países de la región, para promover el desarrollo sostenible |
¿Estás trabajando para cambiar el mundo desde la Universidad?
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Quizás eres de los que piensas que la agenda es un carajal porque su arquitectura es compleja (con un montón de objetivos, metas, indicadores,..) y no siempre es fácil encontrar datos de su avance... Pero ojo!!, que la Agenda también tiene cosas buenas, como abordar los Derechos Humanos (aunque no lo haga de manera explicita). Por otra parte la comunidad universitaria es un ecosistema que puede tener un impacto muy positivo con los derechos humanos a través de sus prácticas educativas e institucionales y la universidad española ha multiplicado en los últimos años sus estrategias de actuación para contribuir a la Agenda 2030. Sin embargo, para que estas actuaciones desplieguen toda su capacidad de cambio, es preciso diseñarlas desde paradigmas alternativos y transformadores. En este contexto, te proponemos un taller, a modo de píldora de primer acercamiento, para conocer y profundizar sobre: • La Agenda 2030 y la sinergia entre ODS y DDHH. Para facilitar la asistencia, se ofrecen dos sesiones del mismo taller, en horario de mañana y tarde. Imparte: Fechas: Lugar: ZOOM (te enviaremos enlace tras la inscripción) |
Curso de “Cooperación para el Desarrollo de Asentamientos Humanos Precarios. Instrumentos de Habitabilidad Básica” |
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Se trata de un Título de Experto de la UPM, de 15 ECTS, que se impartirá de enero a junio del próximo año, 2023, en la ETSAM. El curso tendrá dos partes en formato online (los jueves y viernes tarde) entre el 12 de enero y el 10 de marzo de 2023 y del 18 de mayo al 30 de junio de 2023; y una parte presencial (los viernes tarde y sábados) desde el 17 de marzo al 13 de mayo. Para más información e inscripciones: https://www.upm.es/Estudiantes/Estudios_Titulaciones/EstudiosPosgrado/experto?id=872&fmt=detail |
Interculturality: The Culture App |
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Como parte del proyecto IncluSTEM: A training program for sustainable rapid inclusion leading to employment via STEM universities in Europe (https://inclustem.eu/) (Erasmus +), en el que participa la UPM, de las universidades socias: UPM (España) junto con el , KTH (Suecia) y TUB (Alemania), se va a celebrar el curso, "Interculturality: The Culture App". Este curso busca abordar aspectos sobre el tema de interculturalidad vinculado a la situación de refugio. Se realizará del 30 de mayo al 2 de junio (duración de 10 horas entre los 4 días), a partir de las 15 horas, de forma virtual, en inglés, y está dirigido a personal docente e investigador (PDI) y de administración y servicios (PAS). |
La UPM con Ucrania |
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Desde Atención al Refugiado UPM se está prestando el apoyo a aquellas demandas de información que llegan desde la propia comunidad universitaria de personas ucranianas o de aquellas personas que siendo estudiantes en Ucrania se han visto obligadas a dejar el país y están interesados en continuar sus estudios en España. La UPM, a través de su correo: refugeesUPM@upm.es, ha hecho una llamada entre todo su personal con el fin de crear una red de voluntarios para poder colaborar con la traducción y/o acompañamiento a personas provenientes de Ucrania y ponerla a disposición de la propia UPM y de la Consejería de Familia, Juventud y Política Social de la Comunidad de Madrid (SDG. de Integración, Voluntariado y Cooperación al Desarrollo) para la prestación de soporte en cualquiera de los entornos en que sean demandados. Para ver otras iniciativas e información de utilidad pincha aquí. |
ESCUELA DE PRIMAVERA GLOBAL CHALLENGE |
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La escuela de primavera de Global Challenge ofrece tres cursos simultáneos para reflexionar sobre cómo enfrentar los retos globales de esta generación: desigualdades sociales, crisis ecológica y social, transformación digital… y para comprender nuestro papel como estudiantes comprometidas/os por una sociedad que no deje a nadie atrás. Las formaciones se pueden realizar de manera independiente. Modalidad en línea (plataforma Moodle). CURSO CÓMO ESTÁ EL PATIO. Un curso abierto para entender qué está pasando en el mundo y por qué te afecta. Duración: 4 semanas, del 4 de abril al 1 de mayo. Dedicación: 16 horas. Gestión autónoma del tiempo. Más información: http://globalchallenge.es/events/escuela-de-primavera-como-esta-el-patio/ CURSO ESTO ARDE. Un curso abierto para entender las relaciones entre consumo y crisis climática y social. Duración: 4 semanas, del 4 de abril al 1 de mayo. Dedicación: 16 horas. Gestión autónoma del tiempo. Más información: http://globalchallenge.es/events/escuela-de-primavera-esto-arde/ CURSO OJO AL DATO. Un curso abierto para entender por qué la transformación digital tiene mucho que ver contigo y con los Derechos Humanos. Duración: 2 semanas, del 18 de abril al 1 de mayo. Dedicación: 12 horas. Gestión autónoma del tiempo. Más información: http://globalchallenge.es/events/escuela-de-primavera-ojo-al-dato/ Pregunta por ECTS en globalchallenge.ongawa@gmail.com Esta propuesta formativa dirigida a estudiantes universitarios está incluida en el programa #GlobalChallenge, impulsado por ONGAWA, ICID y la UPM, en el marco de la alianza EELISA (European Engineering Learning Innovation and Science Alliance). Global Challenge cuenta con el apoyo del Ayuntamiento de Madrid. www.globalchallenge.es |
IncluStem (A training program for sustainable rapid inclusion leading to employment via STEM universities in Europe) |
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La UPM, desde el Programa Erasmus+ IncluStem (A training program for sustainable rapid inclusion leading to employment via STEM universities in Europe), está ofertando a los estudiantes que ostentan la condición de refugiados o que son solicitantes de asilo, la posibilidad de realizar estudios de inglés a través de la Plataforma CAPMAN (virtual).
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