Universidad
Politécnica de Madrid

07.10.24

El Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM) ha celebrado su acto de graduación y entrega de diplomas y títulos de posgrado del curso 2023/2024.

En concreto, durante el pasado curso académico, 91 estudiantes finalizaron el Máster Universitario en Formación del Profesorado en Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional de la UPM en su itinerario Científico-Tecnológico.

Por especialidades fueron:

• 26 titulados de la especialidad de Tecnología
• 16 titulados de la especialidad de Expresión Gráfica
• 27 titulados de la especialidad de Matemáticas
• 22 titulados de la especialidad de Física y Química

Por otro lado, 21 docentes en formación de la UPM completaron el Programa de Formación inicial para la Docencia Universitaria durante el curso 2023-24.

El acto de graduación contó con la presencia Pilar Ponce, presidenta del Consejo Escolar de la Comunidad de Madrid, que fue la encargada de impartir la lección inaugural titulada: ‘¿Qué liderazgo necesita la escuela del siglo XXI?’. Pilar Ponce definió al profesor como el "auténtico servidor público" e incidió en la importancia del liderazgo: “En educación, todos tenemos que ser líderes constantemente. No se puede concebir un profesor sin ser un líder educativo”. En referencia a los jóvenes y al papel motivador del profesor añadió: “Ellos os necesitan como referentes. Tenéis un papel esencial en su formación y su vida”, aseveró Pilar Ponce.

El acto estuvo presidido por el rector de la UPM, Guillermo Cisneros, quien aconsejó a los nuevos egresados que nunca pierdan la modestia: "Como sabedores de la docencia que portáis, debéis tener la máxima humildad", declaró el rector.

Por su parte, José Luis Martín, director del ICE-UPM, destacó la importancia de esta profesión: “Habéis elegido una carrera que tiene el poder de cambiar el mundo”. Y añadió: "Ser profesor no es un trabajo, es una vocación".

En representación de los egresados del itinerario científico-tecnológico del Máster Universitario en Formación del Profesorado en Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional, tomó la palabra Marta Romero Arbáizar, mejor expediente académico de la especialidad de física y química. La egresada valoró muy positivamente la formación que ha recibido en el ICE-UPM: "De este máster me llevo el aprendizaje de que cada alumno es único y que la docencia es un proceso de aprendizaje constante", reflexionó.

Por último, en nombre de los egresados del Programa de Formación Inicial para la Docencia Universitaria, David Paredes Palacios, alumno con Mención Honorífica, también se refirió a lo que implica ser profesor: “Enseñar es estar dispuesto a salir de tu zona de confort y probar formas de conectar con el alumnado” Y fue más allá: “La docencia es un acto profundamente humano y personal”.